Dessiner l’enquête

27/03/202327/03/2023 | martinpm

Après 2 ans de recherche, d’entrevues, de visites terrain et de demandes d’accès à l’information, j’ai commencé cet hiver la phase intensive de dessin de mon bédéreportage à paraître chez Journalis me9.

De quoi il s’agit? C’est une enquête journalistique sur les ratées de la protection de la biodiversité au Québec. Je vous propose de suivre des citoyen·ne·s dans les dédales administratifs des autorisations environnementales et de l’interprétation de nos lois. Le tout sera publié sous forme de livre dans les prochains mois dans la collection Journalisme9 (Éditions de La Pastèque et Atelier 10).

C’est un véritable marathon de dessin. Au final, il devrait y avoir entre 140 et 150 planches de BD, sans compter les annexes et autres pages. Alors, voici quelques extraits de mon crayonné et de mon encrage de ce bédéreportage (j’ai presque complété 50% du crayonné et 25% de l’encrage).

Extrait de BD à paraître chez Journalisme9 sur la protection de la biodiversité au Québec

Je donnerai davantage de nouvelles et montrerai plusieurs extraits sur mon compte Instagram. Vous pouvez aussi suivre ma page Facebook, bien que j’aie tendance à la délaisser de plus en plus pour Instagram.

Pledge for change

23/02/202323/02/2023 | martinpm

(I ci pour lire l’ensemble des capsules sur la COP15, incluant les versions françaises)

The delegates from 196 countries finally agreed in December 2022 in Montreal on the new Kunming-Montreal Global Biodiversity Framework. It includes four goals and 23 targets, as the 30% of protected world’s land and water areas by 2030.

Here is my fourth and last short comic about COP15 and biodiversity.

Voici ma 4e et dernière capsule sur la biodiversité et la COP15 (click here to read the four comics).

A short comic about COP15 in Montreal, biodiversity and nature positive

References

Kunming-Montréal Global Biodiversity Framework;
Nature Positive movement: A Global Goal for nature: Nature Positive by 2030;
Mariën, N. 2022. How positive will “Nature Positive” be? Les Amis de la Terre international;
Monteiro Silva, M. 2022. Le problème du concept de « Nature Positive », Greenpeace Luxembourg;
Milner-Gulland, E.J. 2022. Don’t dilute the term Nature Positive, Nature Ecology & Evolution vol. 6, pages 1243–1244;
Maron et al. 2021. Setting robust biodiversity goals. Conservation Letters;
Maron et al. 2016. Taming a Wicked Problem: Resolving Controversies in Biodiversity Offsetting, BioScience;
Dickie, G. 2022. Explainer: Why did past targets to protect nature fail over the last decade? , Reuters;
Nature. 2020. The United Nations must get its new biodiversity targets right.

La biodiversité, c’est politique

30/11/202205/12/2022 | martinpm

(Lire la 1ère capsule sur la COP15)

Tout est politique. Notre connaissance de la biodiversité, on la tient autant de la science que des savoirs traditionnels. Mais les solutions pour la conserver et la restaurer sont éminemment politiques. Vous aurez peut-être l’impression que cette deuxième capsule sur la COP15 ne traite ni de faune, ni de flore, ni de la COP qui se tiendra à Montréal. Pourtant, elle relate le contexte et les luttes qui ont débouché sur nos façons de gérer les impacts de notre développement économique sur la biodiversité au cours des 40 dernières années.

Il est à nouveau question de politique américaine, car les États-Unis sont incontournables sur l’échiquier international… Même s’ils n’ont jamais ratifié la Convention sur la diversité biologique. Cela dit, ce qui s’y est passé s’est aussi déroulé dans plusieurs pays occidentaux à la même période. Au Canada, Brian Mulroney a étroitement collaboré avec Ronald Reagan et Georges H.W. Bush, notamment en signant le premier accord de libre-échange entre les États-Unis et le Canada. Son ministre de l’Environnement de 1991 à 1993 était nul autre que Jean Charest.

Deuxième capsule BD sur la COP15 sur la biodiversité qui se tient à Montréal en décembre 2022

Anne Gorsuch, EPA - 2e capsule BD sur la COP15 à Montréal sur la biodiversité

2e capsule BD sur la COP15 de Montréal sur la biodiversité

Bande dessinée sur la COP15 sur la biodiversité. Citations de Georges H.W. Bush sur la protection de l'environnement.

Dans la prochaine capsule, je reviendrai avec des exemples concrets de gestion des impacts de notre croissance économique sur la biodiversité.

Références

Bonneuil, C. 2015. Tell me where you come from, I will tell you who you are: A genealogy of biodiversity offsetting mechanisms in historical context, Biological Conservation;
Damiens, L.P., Porter, L., Gordon, A. 2021. The politics of biodiversity offsetting across time and institutional scales, Nature Sustainability;
Jones, B. 2021. Why the US won’t join the single most important treaty to protect nature. Vox;
Les informations sur la COP15 à Montréal (Secrétariat sur la convention sur la diversité biologique);
Le Canada et la COP15;
Le ministère de l’Environnement du Québec et la biodiversité;
Montréal et la COP15;
Collectif COP15: pour des générations vivantes (regroupement de la société civile).

Élections québécoise 2022 – L’éducation, un enjeu délaissé

15/09/202215/09/2022 | martinpm

BD sur l'école à trois vitesses au Québec, dans le cadre des élections québécoises 2022

Positions des partis politiques lors des élections québécoises 2022

Coalition avenir Québec: la plateforme de la CAQ ne propose aucune modification au financement public des écoles privées. C’était aussi la position de la CAQ en 2018.

Parti libéral du Québec: le PLQ est pour le maintien du financement public des écoles privées. «Nous rendrons l’école publique réellement publique [abolition de certains frais de garde et des frais des programmes particuliers], tout en laissant le choix aux élèves et aux parents d’opter pour l’école privée.» (p.45 du «Livre libéral»).

Parti québécois: dans son programme, le PQ propose une réduction graduelle des subventions aux écoles privées. «Mettre fin aux pratiques ségrégatives des écoles privées et des écoles publiques sélectives de façon à garantir la socialisation, la réduction des inégalités et le plein développement des individus et de la nation. Mettre fin de façon graduelle aux subventions publiques des écoles privées et assurer la mixité sociale du réseau d’éducation public.» (p.25 du «Projet national»);

Québec solidaire: la plateforme de QS propose «la conversion des établissements privés qui le souhaitent en écoles publiques tout en mettant fin progressivement au financement public des écoles privées.» (point 8.1, p.17);

Parti conservateur du Québec: le PCQ propose de remettre le financement des écoles entre les mains des parents, en instaurant «un système de bons en éducation permettant à tous les parents de choisir la meilleure école pour leurs enfants, que cette dernière soit privée ou publique. De cette façon, les écoles qui offrent les meilleures formations et celles qui sont les mieux adaptées aux besoins des élèves seront favorisées par les parents. Cela améliorera la qualité du service pour toutes les familles, incluant les enfants des milieux défavorisés.» (p.64 de la plateforme électorale «Liberté 22»)

Pour approfondir vos réflexions, vous pouvez aller écouter le balado Chacun sa classe de Karine Dubois, diffusé par Radio-Canada. Vous pouvez aussi consulter les références ci-bas.

Références

Conseil supérieur de l’Éducation (2016), Remettre le cap sur l’équité, Rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2014-2016;

Ministère de l’Éducation, des Loisirs et du Sport (2014), Rapport du comité d’experts sur le financement, l’administration, la gestion et la gouvernance des commissions scolaires;

Banque de données des statistiques officielles sur le Québec (2022), Fréquentation scolaire;

Statistiques Canada (2020), La grande majorité des élèves fréquentaient un établissement d’enseignement public avant la pandémie;

École ensemble, Plan pour un réseau commun;

IRIS (2017), Inégalité scolaire: le Québec dernier de classe?

IRIS (2019), Quelle place pour les écoles privées au Québec?

Francis Vaille, La Presse (2020), Non, le Québec n’a pas le pire système d’éducation;

Radio-Canada (2019), Archives – 1961 : la commission Parent amorce une révolution tranquille dans l’enseignement au Québec;

Catherine Dubé, L’Actualité (2018), Et si on coupait les vivres à l’école privée?

Sport en ville

21/04/202221/04/2022 | martinpm

Voici la BD que j’ai réalisée cette année dans le cadre du projet L’Illustre recherche de la FAÉCUM. J’ai eu le plaisir d’illustrer le projet de doctorat de Benjamin Branget.

L’éthique de l’intelligence artificielle

24/01/2022 | martinpm

En 2020 et 2021, j’ai travaillé sur une série d’illustrations et de bandes dessinées pour accompagner diverses consultations et formations en éthique de l’intelligence artificielle. Ce fut une collaboration fort enrichissante avec l’Institut québécois d’intelligence artificielle – MILA et Algora Lab.

Le principal projet était une grande consultation de l’UNESCO, Open Dialogue on AI ethics, dont je vous présente certains extraits ci-dessous.

La collaboration avec Algora Lab s’est poursuivie avec l’illustration d’une formation donnée par le Collège Rosemont en éthique de l’intelligence artificielle dont voici quelques extraits: